UNIDAD 3: Gestión de información para la investigación

SESIÓN 7: ANÁLISIS Y PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN

ACTIVIDAD 1: PAMELA Y SUS TRES AMIGOS


     Pamela y sus tres amigos se van a reunir el sábado por la noche para cenar. Cada uno hará un platillo (Rodríguez, también).

     Determina el nombre completo de  cada uno de los comensales, así como el tipo de comida que prepararan (uno de los muchachos que irán cocinara ravioles).


1- Fernando no llevara el estofado.

2-Como la señorita Barrios esta a dieta  le dijo a Vargas que solo podrá comer el platillo que ella misma preparará.


3- Tina le pidió a la persona que preparara la ensalada, que la hiciera de vegetales crudos por que le encantaba.


4- Diego y Ríos piensan que como la chica que va a cocinar el estofado es muy delgada será la única que podrá disfrutar  libremente de todos los platillos.

5- Rodríguez, que hará el pastel le pregunto a Fernando y Tina de que sabor lo prefieren.


RESULTADO:

FERNANDO  RÍOS                     ( RAVIOLES)
DIEGO  RODRÍGUEZ                (PASTEL)
PAMELA  BARRIOS                   (ENSALADA)
TINA  VARGAS                           (ESTOFADO)


CONCLUSIONES:


Primeramente leí el escrito dos veces, la segunda leí con calma cada paso y llegue a estas conclusiones:
Habla de dos chicas y dos chicos que tienen una conversación con otra persona de su mismo sexo.
De entrada dice que Fernando no llevara el estofado. En el punto 2 y 3 se encuentran los primeros 2 nombres y la primera comida, la señorita Barrios habla con Vargas a quien le dice que esta a dieta y que solo puede comer lo que ella prepare, Tina le dice que prepare la ensalada, por lo tanto  si Barrios habla con Vargas y Tina con Barrios significa que es Tina Vargas y como son solo dos chicas queda como Pamela Barrios quien sera la que lleve la ensalada.
En el punto 4 y 5 encontramos los otros dos nombres y las dos comidas siguientes, en la frase " Diego y Ríos piensan que como la chica que llevara el estofado", si Pamela Barrios levara la ensalada y el estofado lo llevara una chica significa que lo llevara Tina Vargas en el punto 4 dice que Rodríguez hará el pastel, pregunto a Fernando y a Tina de que sabor lo querían, ahora si Diego y Ríos son personas diferentes significa que Diego Rodríguez llevara el pastel.
Ahora si Pamela Barrios llevara la ensalada, Tina Vargas el estofado y Diego Rodríguez el pastel significa que Fernando Ríos llevara los ravioles.


ACTIVIDAD 2: ELABORACIÓN DE TABLAS Y GRÁFICAS

        GRÁFICAS DE RESULTADOS

¿Qué sucede con la base?
¿Qué nos dice eso?

Analizando un poco las imagines, empezando con la de 1930 a la fecha se conserva la misma estructura dividida por sexo y edad.
Partiendo de la gráfica de 1930 a la de 2000 vemos como la población creció considerablemente para 1930 la población se concentraba en su mayoría en menores de 10 años y a diferencia del ano 2000 los menores de 10 años van a la par con los de 15-20 años.
Para el año 2015 se muestra una pequeña reducción en la natalidad de la población comparándola con la de 1930 vemos como también la mortandad tubo una considerable reducción.
Enfocándonos ahora en las pirámides de 2025 a 2050 vemos ahí con mas claridad el aumento de la natalidad y la disminución de la mortandad de la población concentrando la gran mayoría en la edad de 30 a 50 años.

¿En que año se registran mas menores de 20 años?

En la gráfica de 1970 se concentran la mayoría de los menores de 20 años

¿En qué momento la población tendrá mas de 60 años?

Si bien hoy se dice que somos un país joven pero si observamos las gráficas vemos que la natalidad disminuyo considerablemente lo que significa que para los años 2025 al 2050 nuestro país se habrá convertido en un país de adultos prácticamente.

Si tuviéramos que diseñar un proyecto  tomando en cuenta la pirámide poblaciónal:

¿A qué sector de la población lo dirigiríamos para tener un mayor impacto?

Tomando en cuenta las pirámides nos podríamos concentrar en la edad de 20 a 30 años ya que en un futuro ellos serán la parte adulta y tendrán una mejor perspectiva.



ACTIVIDAD 3: ESQUEMAS, MAPAS CONCEPTUALES O DIAGRAMAS

¿POR QUÉ SON IMPORTANTES LOS ORGANIZADORES GRÁFICOS?

Al realizar un apunte común lo llenamos de letras, palabras, frases, conceptos definiciones, cosas que al final aburren a la mayoría de los lectores en cambio un organizador gráfico solo contiene las ideas principales, al estarlo elaborando te estas alimentando, aprendiendo y aportando solo las ideas principales para que a nuestro lector pueda comprender la información.
Este tipo de herramientas estimulan el aprendizaje, el pensamiento y así de esa manera ayudarlo a ser más creativo.

INVESTIGACIÓN DE CAMPO

SESIÓN 6: INVESTIGACIÓN DE CAMPO

ACTIVIDAD 1: Observación, visitas, recorrido y diario de campo


Al llegar a la empresa lo prime en llamar la atención es ver el modo ordenado con el que el personal entra todos con identificación en mano, los de seguridad bastante amables dándole la bienvenida a todos y cada uno de los que van ingresando a la planta, ya dentro hay diferentes filas para el checar de la entrada, después de eso se ven todos en el comedor o en la palapa que la empresa tiene afuera esperando a que salga el turno diurno, esta el área de recursos humanos en la entrada tiene el horario en que el personal puede pasar a realizar cualquier tramite que necesite, en la ventana de la oficina de RH  hay algunas cartulinas, una es para pasar a recoger vales escolares que la empresa otorga a todos sus empleados que tengan hijos en edad escolar, hay otra donde aparece un registro de personas que fueron ganadoras de vales de vales de despensa otorgados por la misma empresa, a un lado de RH se encuentra la pequeña escuela donde capacitan al personal sin experiencia y también la enfermería puesto que tiene atención medica día y noche, se puede decir que mantienen un orden excelente para todo. Una vez dentro de las líneas de producción se ve a todos con su equipo de seguridad, antes de comenzar a trabajar se realizan ejercicios ergonómicos, hay una pequeña charla con el supervisor y líder de línea. Mientras recorro una parte de la empresa logro conversar por un momento con Martín Sánchez ya que es el cambio de turno y el se encuentra algo ocupado pero sin ningún problema acepta darme la entrevista al igual que el señor Héctor Martines, claro que desde ese momento se me aclara que no puedo grabar de ninguna manera ni las entrevistas ni el área de producción de la empresa, muy amables se ofrecen a ayudarme con mis actividades siempre que lo requiera.



ACTIVIDAD 2: Guión de entrevista y guía de observación de la segunda visita.


Mi tema de investigación es: LA MUERTE DE LAS PyMES ¿Cuanto tiempo duran los pequeños negocios y porque?

Después de toda la información recabada sobre este tema y ver los factores principales que llevan a una PyME al cierre, decidí entrevistar a dos personas que laboran para una empresa exitosa, líder en su ramo todo lo contrario a mi tema de investigación.

Hola muy buenas tardes mi nombre es Antonia estoy aquí para realizar una breve entrevista a dos compañeros lideres de la empresa en diferentes rangos, pero antes que nada quiero dar las gracias por regalarme un poco de su tiempo:


1.-¿Podrían compartir con nosotros su nombre y el cargo que tienen en la empresa?

2.- ¿cuanto tiempo tienen laborando en la empresa?

3.- ¿cuanto tiempo tienen en su puesto actual?

4.- ¿Cuales son sus funciones principales?

5.-¿ Que opinión tienen de la empresa hoy en la actualidad?

6.- ¿Que habilidades cree que deba tener un buen líder?

7.-¿ En que se basa el éxito de la empresa?



En mi segunda visita la empresa no hubo muchos cambios, la entrada del personal fue  igual, el mismo guardia saludando a todo personal que ingresaba a la planta, las filas para checar la entrada al trabajo, el comedor lleno personal entrando a RH, un letrero a un lado que dice personas salvadas este año el cual tiene la cantidad de 15, el lema de la empresa "juntos salvamos vidas" me gusto, el personal igual con s equipo de seguridad, los ejercicios, sigo observando mientras espero a que se desocupen las personas que quedaron en atenderme.


TRANSCRIPCIÓN DE LA ENTREVISTA


Hola muy buenas tardes mi nombre es Antonia estoy aquí para realizar una breve entrevista a dos compañeros lideres de la empresa en diferentes rangos, pero antes que nada quiero dar las gracias por regalarme un poco de su tiempo, se encuentran aquí conmigo el señor Martín Sánchez y Héctor Martines quienes nos hablaran un poco de la empresa para la cual laboran:


1.- ¿Podrían compartir con nosotros su nombre y el cargo que tienen en la empresa?

R: Martín Sánchez a sus ordenes soy el gerente de producción en turno
R: Héctor Martines para servirles soy supervisor de producción

2.- ¿Cuanto tiempo tienen laborando para la empresa?

R: 20 años (MS)
R: 12 años (HM)

3.- ¿Cuanto tiempo tienen en su puesto actual?

R: 10 años (MS)
R: 8 meses (HM)

4.-¿ Cuales son sus funciones principales?

R: Se puede decir que soy el enlace del área administrativa con el área de producción, estoy en contacto directo con el personal de producción, superviso se logren los objetivos, si surge algún problema hay que solucionarlo, también debemos asegurarnos de que nuestro personal labore en un ambiente tranquilo y cómodo ya que la mayoría pasa la mayor parte sentado. (MS)

R: En lo que a mi respecta parte de mis responsabilidades es asignar los recursos  determinando prioridades, hay ordenes que son de severa importancia, ademas debo de asegurarme de que el personal cuente con los recursos necesarios (no haga falta materia prima), máquinas en buen estado, herramientas y sobre todo que el personal cuente con su equipo de seguridad para evitar accidentes. (HM)

5.- ¿Que opinión tienen de la empresa hoy en la actualidad?

R: La empresa a mejorado a diferencia de hace algunos años, en la actualidad nuestra política de mejora continua esta enfocada en llevarla a la practica en todas las áreas de la empresa, responsabilidad  social y ecológica, tenemos un pequeño taller enfocado a la capacitación del personal de nuevo ingreso que carece de experiencia, hoy en día tenemos muchas oportunidades de crecimiento dentro de la empresa, creo que es una empresa de oportunidades. (MS)

R: Hablando un poco de las políticas de mejora continua, es la invitación a todo el personal a darle a los recursos el uso adecuado y evitar el desperdicio, es nuestra responsabilidad, también se le da la oportunidad a personas con o sin experiencia, a un cuando tengan alguna capacidad diferente eso no es ningún impedimento para laborar con nosotros, están las oportunidades de crecimiento para lo cual yo soy una muestra de ello, yo ingrese a la empresa como inspector de calidad hoy en día soy supervisor. (HM)

6.- ¿Que habilidades cree que deba tener un buen líder?

R: A pocos rasgos hablamos de liderazgo, responsabilidad, Planificación, visión, empatía. (MS)

R: Trabajar en equipo es algo muy importante, saber tratar a las personas, darles la importancia debida, recordar siempre que son nuestros compañeros y que el trabajo es nuestro segundo hogar. (HM)

7.- ¿En que creen que se basa el éxito de la empresa?

R: Antes que nada respeto por todo y por todos. Esta nuestro enfoque en el cliente entregando productos de calidad en tiempo y forma.
     Nuestros compañeros son importantes, el capital humano es importante para cualquier empresa, las oportunidades de desarrollo que les brindes, buscando siempre técnicas para motivarlos a participar en el desarrollo de la empresa. (MS)

R: Como ya lo menciono mi compañero, el respeto, la igualdad, responsabilidad son solo una parte de todo lo importante que hace crecer a la empresa, nuestros clientes, nuestros colaboradores todos contribuimos al crecimiento de la empresa. (HM)


Con esto terminamos nuestra entrevista no sin antes agradecer nuevamente al sr. Martín Sánchez y Héctor Martines por su gran amabilidad al regalarnos un poco de su tiempo.

CONCLUSIONES: En esta entrevista quise hablar de lo contrario a lo que son el deceso de las PyMES, en la información recabada sobre las PyMES  vimos cuales son los factores principales que provocan su cierre, aquí nos damos cuenta de que hay que ser mas que un líder, un buen líder necesita visión, habilidades, responsabilidad, respeto, saber trabajar en equipo para así juntos lograr el crecimiento tanto de la empresa como de sus colaboradores.



ACTIVIDAD 3: REALIZACIÓN DE ENCUESTAS Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

ENCUESTA ONLINE

LA MUERTE DE LAS PYMES ¿Cuanto tiempo duran los pequeños negocios y porque?


¿Cual es el factor principal del deceso de las Pymes?

a) Falta de información
b) Falta de experiencia
c) Deficiencia en la calidad
d) Mala gestión
e) Falta de impulso económico

¿Que consideras que necesitan para subsistir?

a) Acceso a créditos
b) Menos barreras burocráticas
c) Buena administración

¿Los trámites burocráticos como los consideras?

a) Excelentes
b) Buenos 
c) Malos

¿Consideras que la estrategia económica implementada en México esta dando resultados?

Respuesta libre

¿Los programas de desarrollo económico crees que funcionan?

a) Si
b) No

¿Que tan importante consideras al recurso humano en una empresa?

Respuesta libre

¿Consideras que las PyMES necesitan acceso a mas tecnología?

a) Si
b) No

¿Consideras que el gobierno debería proporcionar mas apoyo a las PyMES?

a) Si
b) No

¿Que se requiere para ser un buen líder?

a) Liderazgo
b) Visión
c) Empatía
d) Responsabilidad
e) Trabajo en equipo
f) Todas las anteriores

¿Consideras que el crecimiento de México depende en su mayoría de las PyMES?

a) Si
b) No


link de encuesta:

https://goo.gl/forms/6FJxZpVxlw3ySO812

link de respuestas graficadas:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1seI4wjFg-XW-KIdOwdy9DAa33v51eShAQfAOpT__kCo/edit?usp=sharing

INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Y DE CAMPO

SESIÓN 5: INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
ACTIVIDAD 2: EVALUACIÓN Y SELECCIÓN DE INFORMACIÓN

                                                     PÁGINAS WEB

      Redalyc.org: Muy bueno solo que se centra solo en sus archivos, aunque la información es buenísima creo que debería poder enlazarte a otras páginas web cuando no tiene la información que estas buscando, tiene un excelente información, y según la información encontrada tiene muy buena credibilidad.

     Academia edu: Buena página, tristemente puedo decir que no me dio la información que yo buscaba, salvo un archivo muy bueno pero que lamentablemente no contenía autoría, fechas ni nada que pudiese servir para la biografía, otra es que tienes que pagar para poder ver mas del 60% de sus archivos ya que son exclusivos, siento que siendo una página académica no debería cobrar ya que de entrada cuando te registras te la la opción de subir alguna archivo que tu puedas compartir, y puesto que la mayoría de sus archivos son donados entonces creo que deberían ser gratuitos.

   Sholar.google: excelente navegador, te abre la página en segundos, te da una lista inmensa de archivos que puedes ver, te da la información que buscas y te enlaza a otras páginas web donde puedes encontrar mas información, creo que es una de las mejores.

INFOGRAMAS, DIAGRAMAS O MAPAS CONCEPTUALES

En la cuestión de esta clase de archivos son excelentes salvo que muchas personas no los alcanzan a comprender, necesitan una breve explicación de cada concepto, son perfectos cuando los utilizas para apoyarte en una exposición o alguna conferencia en donde al llegar a este punto ya se habrá explicado con anterioridad.

VÍDEOS

Los vídeos son grandes medios de información, son excelentes para aquellas personas que se enredan con demasiadas letras, hablando de estos tres, tienen la información muy clara, precisa, totalmente resumida y entendible.

LOS NAVEGADORES 

Los navegadores de Internet son una herramienta que nos permiten acceder a toda clase de información que encontramos en la web. esta totalmente organizada en datos multimedia como textos, vídeos, sonidos, imágenes a los cuales llamamos páginas web.

¿Que tan confiables son las fuentes?

 En lo que respecta a las páginas que visite creo que si son confiables, la variación es en la cantidad de  información y la rapidez con la que se cargan las distintas páginas.

¿En que elementos nos apoyamos para considerar que la información es o no confiable?

Comparando la información tanto de las web, vídeos y de los infogramas nos damos cuenta con facilidad de que la información tiene la misma base.

¿Es necesaria mas información?

En algunos casos si, algunos archivos traen muy poca información  por lo tanto hay que leer uno o dos artículos.

En la cuestión de decidir que navegador es bueno creo que hay muchos que son buenos, rápidos y confiables, de los navegadores que visite sholar.google es el mas rápido, contiene mas artículos y páginas web a donde enlazarte, de ahí le siguen los vídeos educativos de los cuales hay una gran variedad, el resto carece de información lo que hace que tardes mas tiempo buscando por que tienes que buscar mas de un articulo.

INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Y DE CAMPO

        UNIDAD 2: INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Y DE CAMPO   

        SESIÓN 4: INDAGAR E INVESTIGAR

        ACTIVIDAD 1: TIPOS DE INVESTIGACIÓN

     Existen diferentes tipos de investigación que pueden clasificarse según la naturaleza de su objeto de estudio, propósitos o nivel de conocimiento que se decea alcanzar.

     MAPA CONCEPTUAL

http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1RLDVC6J2-2BTMWPL-30HX/tipos%20de%20investigacion%202.cmap

          ACTIVIDAD 2: METODOLOGÍA Y FUENTES

                         ESTUDIO EN ESCARLATA

     Antes que nada quiero decir que me encanto aun cuando me dio la impresión de que es solo una porción de la novela original, me pareció fascinante cada paso, soy amante de los libros más que de la tecnología, leer me parece fascinante, imaginar la escena las vestimentas, imaginarlo en ese sillón pensando, sacando sus conclusiones fue fabuloso intentar encontrar la verdad junto con él.

     Ellos llegaron a pie ya que se bajaron del coche mucho antes, no se apresuró a entrar a la casa más bien se detuvo primero a examinar la carretera, buscando indicios, pruebas que ayudarían a resolver este caso, poco a poco se fue introduciendo dentro del sendero que daba al jardín donde fue encontrando todo tipo de huellas de las cuales dedujo cuales habían sido las de los guardias ya que el otro par de huellas algunas ya se habían borrado por lo era de suponer  tenían más tiempo, a también se dio cuenta  de la estatura por la longitud de la zancada y del otro por la huella pequeña y elegante que dejaron sus botas.

     Al entrar a la casa se dio cuenta de que sus deducciones habían sido acertadas ya que ante él se encontraba la escena del crimen y el hombre asesinado el hombre bien calzado, por lo tanto era de suponer que el asesino había sido el hombre alto, el muerto no tenía ningún tipo de herida así es que al inspeccionar se dio cuenta de que el muerto tenía  un olor agrio, con este descubrimiento el llego a la conclusión de que había sido envenenado.

     Dedujo que no había sido el robo ya que ahí estaban sus pertenencias, por lo tanto solo quedaba el crimen político o a causa de una mujer, pensando un poco  en cuestión de crímenes políticos sabemos que los asesinos  solo cumplen su trabajo y se retiran lo más  rápido posible de la escena, en cambio este crimen fue algo lento ya que se tomaron su tiempo para llevarlo a cabo además de que dejo huellas por toda la habitación.

     Al salir de la casa se dispuso a realizar lo que Gregson había olvidado, indagar en la vida personal  del señor Drebber, a lo cual se le informo que el señor Drebber había pedido protección de la ley por un antiguo rival de amores llamado Jefferson Hope, en esos momentos llego a la conclusión de que el asesino era el mismo cochero del carruaje, como ya recordamos el inspecciono la carretera antes de entrar al jardín ahí se dio cuenta de que el caballo se había movido de un lado a otro por lo tanto estaba solo, entonces donde estaría el cochero sino dentro de la casa, además nadie en su sano juicio cometería un crimen con una tercera persona  que posiblemente lo delataría, dedujo que la mejor manera de seguirl los pasos a alguien en Lóndres era haciéndose conductor de coche público.

     Todas estas conclusiones lo llevaron a deducir que al señor Hope lo encontraría en la ciudad y como nadie lo conocía no iba a ser necesario que él se cambiara de nombre, organizo a unos jóvenes vagabundos, fue así como fue localizado el señor Jefferson Hope.

¿Y PORQUE FUERON DISTINTAS A LAS ELABORADAS  POR SCOTLAND YARD?

    En las conclusiones del señor Gregson no hay mucho que decir ya que el señor Gregson no siguió en si una línea de investigación el señor Gregson solo se enfocó  y baso sus conclusiones en un sombrero encontrado en la escena, ubico el lugar donde fue vendido al cual se trasladó y de esa manera obtuvo nombre del comprador el cual era el señor Drebber  y dirección a donde había sido enviado a la pensión Charpentier.

     Fue visitar a madame Charpentier, indagando logro averiguar de la riña que el hijo de madame Charpentier había tenido con el señor Drebber  y de que el joven Arturo Charpentier se había ido tras de el al momento en que el señor Drebber se marchó.

     El señor Gregson paso por alto un sinfín de evidencias encontradas en la escena, fue poco observador en cuanto a la escena tanto dentro como fuera de la escena, para él fue lo más fácil culpar al joven Arturo solo basándose en la riña que ellos habían tenido.


                                 DELIMITACIÓN DEL TEMA Y PLAN DE INVESTIGACIÓN

                                          ACTIVIDAD 3: INDAGAR  E  INVESTIGAR

       
              Hola compañeros yo mire tres de los  film que se nos sugirió y en lo particular me gusto mas el extencionista puesto que trata de una problemática del campo algo mu común en nuestro país y quizás también en otro país.

            Se trata de un pueblo que se encuentra sumido en la extrema pobreza gracias a las injusticias e indiferencias de las autoridades, a falta de dinero y materia prima para por sembrar no podían cosechar, ademas de que solo podían cosechar maíz y frijol, como es común ellos vendían su cosecha a precios muy bajos que el único beneficiado era el intermediario el cual se aprovechaba de sus necesidades, surgió una nueva propuesta hecha por el extencionista (ing. agrónomo) los habitantes del pueblo rechazaron tal propuesta puesta que ya les había pasado lo mismo con el anterior extencionista el cual solo se aprovecho de sus necesidades.
             Los habitantes estaban renuentes así es que el extencionista convoco a una reunión ayudado por los funcionarios del pueblo la cual solo trajo mas conflictos entre el pueblo y las autoridades, el proyecto se puso en marcha, pero hubo demasiadas irregularidades, el banco les puso demasiadas trabas para otorgarles el préstamo, el banco les dio pesticidas adulteradas que no servían para proteger la cosecha, como el extencionista estaba a cargo le realizo pruebas de laboratorio  y a causa de esto el fue despedido, el proyecto se quedo a medias y con la visión de querer que fracasara les seguían poniendo trabas al pueblo, los habitantes del pueblo ya no querían pasar por lo mismo de nuevo así es que pidieron ayuda al extencionista.
            A escondidas vendían las cosechas buenas vendiendo a buen precio, de igual manera se robaba las semillas de dicho proyecto, el intermediario al darse cuenta se propuso encontrar al responsable encontrando culpable al extencionista lo cual le provoco la muerte, el pueblo ya cansado se levanto en armas para hacer justicia por su propia mano.



                                     ESQUEMA DE TRABAJO


      LA MUERTE DE LAS PYMES ¿cuanto tiempo duran los pequeños negocios y porque?

    

 INTRODUCCIÓN: al construirse las empresas tienen una esperanza de vida o éxito de 7.8 años años, a falta de un proyecto viable o financiamiento esas son unas de las causas principales del fracaso, dos de cada tres nuevas empresas mexicanas muere al cumplir su lustro de vida productiva de acuerdo al Instituto Nacional de Estadística u Geografía (INEGI).
OBJETIVOS: como aspirante a la carrera de Gestión y Administración de Pymes me interesa el cómo,  cuándo y porqué puede desaparecer una empresa, el como poder iniciarla y poder evitar el fracaso o rescatarla en dado caso que ya se tenga.
HIPÓTESIS: problemas para vender, producir u operar su producto, problemas para controlar el personal y el sistema financiero, problemas de planificación y gestión de la misma empresa, a pocos rasgos creo que estos son los motivos mas relevantes del porque muere una pymes.
JUSTIFICACIÓN: hay que buscar soluciones ya que el porcentaje de mortandad es bastante elevado y preocupante quizás.
CONCLUSIÓN: creo que si vas o vamos a crear una empresa hay que buscar información que nos ayude precisamente a evitar el fracaso de nuestra empresa, aplicar la austeridad en nosotros mismos, un buen sistema financiero, tener siempre presente que en los dos o tres años o quizás mas nos dedicaremos a inyectarle a nuestra empresa para poder sacarla a flote.
BIBLIOGRAFÍAS: 
 publimetro.com
 el financiero.com/pymes/mortalidad
          

              

        

ACTIVIDAD INTEGRADORA

SIMULATION GAME

                               
                           SESIÓN 3. ACTIVIDAD 2: SIMULATION GAME


                                Whi I decided study management and administration?
     Because it is ine the professions that move the business world is quite competitive whit amplie employment opprtunities to be able to create my own business. Besides it is a race that consistently allows us to think about how when ans where.                                    
                                                   

http://tinyurl.com/yb8rjsbn

UnADM TU MEJOR OPCION

UNIDAD 1. SESIÓN 3. ACTIVIDAD 3: CAMPAÑA DE DIFUSIÓN

EVIDENCIA DE TRABAJO

IMPRESOS: https://Pixton.com/es/:cac0kcmz

                     

AUDIOS: https://soundcloud.com/nydia-hernandez-322786610/S3-nydia_hernandez_campana

VIDEOS: https://youtu.be/tbzHyRznFRI

APRENDIZAJE AUTONOMO

                                 
      SESIÓN 3: ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE  AUTOGESTIVO Y COLABORATIVO

            ACTIVIDAD 1: APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y ESTRATEGIAS COGNITIVAS


                                EJE ARTICULADOR DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL



El desarrollo de nuestras habilidades del pensamiento requiere de un esfuerzo consiente, pues sin estrategias  es muy difícil procesar la información que recibimos.

LA AUTONOMÍA DE UN ESTUDIANTE VIRTUAL

   SESIÓN 2. ACT 3: SER ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE


     Hoy en dia la sociedad cambia constantemente, la educacion en linea se a vuelto la mejor opción
dejando de lado el aula de cuatro paredes para convertirse en un aula virtual con espacios inmensamente amplios sobre todo para pensar y actuar por uno mismo. los estudiantes somos los protagonistas y responsables de nuestro aprendizaje.
      Este nuevo proceso de cambio en la educación demanda que el estudiante migre de la heteronomía a la autonomía, debe dejar de lado la costumbre de recibir instrucciones o dirección hacia donde, como, cuando debe ir o hacer, en este ambiente el alumno adquiere competencias para el aprendizaje autónomo, a través de líneas que demandan su reflexión y creatividad, donde el aprendizaje colaborativo es fundamental pues se trata de aprender el uno del otro y con el otro, con esto requiere tolerancia y respeto.
       El estudiante que logra migrar con éxito, será sin duda alguien que  aprenda a aprender, a tomar decisiones acertadas, a resolver problemas, el entorno virtual demanda que el estudiante pueda gestionar su aprendizaje. Los docentes requieren desarrollar habilidades para advertir las características individuales y disminuir los obstáculos en el entorno virtual.
     Debemos aprender a pensar por nosotros mismos, a buscar soluciones, a autocorregirse, la educación en línea no está sujeta a horarios específicos es tan flexible que da paso a la autorregulación, nos da muchísimas facilidades solo hay que saber administrar nuestro tiempo  y ser responsables puesto que existen tiempos de entrega.
     debemos ser cuidadosos con todo lo que escribimos sobre todo en los foros hay que recordar que somos de diferentes lugares y costumbres, lo que para uno no tiene importancia para otros quizás pueda ser ofensivo.
     No es fácil pero tampoco es difícil, se trata de responsabilidad, saber administrar nuestro tiempo, leer toda información que tengamos para llevar a cabo las actividades, cabe mencionar que si no leemos podremos quizás no comprender las instrucciones para las actividades, la institución en linea es tan importante como otra cualquiera por lo tanto hay que darle la importancia que tiene.
     habrá a quien se le haga dificil pero aquellas probablemente sean quienes tienen poco conocimiento de la tecnología pero hay que destacar que siempre se aprende sobre la marcha, conforme vayamos avanzando iremos aprendiendo, tomando la practica  asta llegar al grado de que no se nos dificulta para nada. No solo hay que apropiarnos del conocimiento , también hay que llevarlo a la practica. 

LA IMPORTANCIA QUE TIENE CONTAR CON UN PERFIL COMPLETO

    UNIDAD 1:  APRENDISAJE AUTOGESTIVO EN UN AMBIENTE VIRTUAL

     

   S2.  ACTIVIDAD 1: LA IMPORTANCIA QUE TIENE CONTAR CON UN PERFIL COMPLETO


    ¿QUE IMPORTANCIA TIENE LA REDACCIÓN  AMPLIA Y COMPLETA DE UN PERFIL?
       Un perfil completo es importante ya que prácticamente es una copia de tu persona pero en un escrito, aqui aportas la información que quieres compartir con los demás, todo depende del tipo de perfil ya que está el  perfil profesional y personal ambos son importantes por lo tanto la información que proporcionamos será de gran valor y ayuda.


    ¿COMO NOS PERMITE CONOCER A NUESTROS COMPAÑEROS?


     En un perfil podemos encontrar tanto información personal como gustos, intereses, metas, educación, en este sistema creo es la manera en que podemos conocer a nuestros compañeros y que ellos nos conozcan a nosotros por lo tanto debemos ser lo más honestos posible, la autenticidad es muy importante y hablara bien de cada uno de nosotros.


   ¿ COMO AYUDA LO ANTERIOR PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE VIRTUAL?


     Hoy en dia las redes sociales son las mas utilizadas para conocer personas, creación de grupos, interactuar, cambiar ideas, conocimiento, en esta ocasión nuestro objetivo con la comunidad virtual es el compartir conocimiento, aprender de nuestros compañeros, maestros y demás, trabajando en equipo aun con la distancia que existirá entre nosotros.

                                                    http://tinyurl.com/ycjgan87 



                            S2.  ACTIVIDAD 2: MODELO EDUCATIVO DE LA UNADM

     S2. ACT. 3: "SER ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE"


     Hoy en día la sociedad cambia progresivamente, donde la educación sobrepasa las cuatro paredes de un aula, como estudiantes en un ambiente virtual somos los protagonistas y los responsables de nuestro propio aprendizaje.

     En el ambiente virtual el estudiante  debe adquirir competencias para el aprendizaje autónomo, donde el aprendizaje colaborativo es fundamental ya que se trata de aprender el uno del otro, este sistema requiere cooperación, tolerancia, respeto, actitudes pro activas y autónomas.

     Es un reto bastante grande ya que así como es de fácil también lo es difícil:

     Fácil porque tienes la oportunidad de estudiar sin necesidad de descuidar tu trabajo, casa, familia y de más.

     Dificil quizas porque necesitas el doble de esfuerzo para estudiar, más autodisciplina, concentración, esfuerzo, honestidad, compromiso.

    Los retos se hicieron para lograr, las metas para cumplirse, todo es posible  y se que puedo lograrlo.